白桦林好地方教案

时间:2022-09-21 19:36:01
白桦林好地方教案

白桦林好地方教案

作为一名教学工作者,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的白桦林好地方教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

白桦林好地方教案1

教学目标:

1、能用自然优美的声音演唱歌曲《白桦林好地方》,并准确表达歌曲的情绪;

2、通过听、唱、动等综合性音乐活动,在自由探索的活动中,对歌曲有初步的体会;

3、在聆听、学唱歌曲中,表达对美丽景色的赞美和热爱之情。

教学重点:能正确清晰地演唱歌曲《白桦林好地方》;

难点:歌曲最后一句的节奏;歌曲的表演及创编。

教学过程:

一、创设情境,组织教学:

(多媒体播放少数民族图片音乐,学生猜一猜是哪个民族。)

师:新疆有动人可口的葡萄,有美丽的舞蹈,蒙古有一望无际的大草原,有奔驰的骏马,这些都是吸引人的好地方,让人不禁有想提起旅行包去旅行去游玩的冲动。同学们,你曾经去过哪些美丽的地方?留下过哪些美好的回忆呢?

师:好,今天何老师就要带领同学们走出中国的大门,走进枫叶之邦――加拿大,去感受一下那儿的美丽景色――

二、激趣铺垫,感受情绪:

1、师:要想进入这扇通往加拿大的大门,就必须先来玩一玩专门为游人准备的有趣的跳格子游戏,找对了,跳对了,你才能进去 ……此处隐藏14339个字……大草原,有奔驰的骏马,这些都是吸引人的好地方,让人不禁有想提起旅行包去旅行去游玩的冲动。同学们,你曾经去过哪些美丽的地方?留下过哪些美好的回忆呢?

师:好,今天何老师就要带领同学们走出中国的大门,走进枫叶之邦——加拿大,去感受一下那儿的美丽景色——

二、激趣铺垫,感受情绪:

1、师:要想进入这扇通往加拿大的大门,就必须先来玩一玩专门为游人准备的有趣的跳格子游戏,找对了,跳对了,你才能进去——

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三、拓展延伸:

1、师:在每年春暖花开的三四月,加拿大都会大肆庆祝一大盛节——枫糖节,这一天,加拿大人民会采摘枫叶、枫汁酿制成枫糖,大家聚在一起品尝,而除了酿制枫糖之外,他们还会载歌载舞,上演精彩的歌舞表演,今天人们就要排练《白桦林好地方》这个节目在枫糖节上表演,看到了我们动人的演绎,想让我们一起来出谋划策,当一回小导演,让他们的节目更加精彩!大家一起来想一想要怎么样创编《白桦林好地方》,才能更丰富多彩!看看比比谁是最佳导演!

(学生自由说一说:唱,跳……)

加入课堂乐器并表演:

响板:X0X0|X0X0||

手铃:0XX0|0XX0||

铃鼓:X000|X000||

2、创编歌词(填空):

四、课堂总结:

师:今天我们领略了美丽的加拿大风光,感受体验了那儿的音乐,并用自己优美的歌声赞扬了白桦林,更为加拿大枫糖节献上了精彩的节目,同时老师也发现了同学们的聪明才智和创造才能,棒极了。就让我们把这种创造和美带入同学们的学习和生活中吧!

(学生随着歌曲旋律走出教室)

《白桦林好地方教案.doc》
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